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  • 湖北谷城县五点发力建好新时代讲习所
    发表时间:2018-03-02 来源:党建网
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      湖北省襄阳市谷城县围绕学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,在全县各领域、各行业创办“新时代谷城讲习所”,广泛开展灵活多样的宣讲活动,让新思想在谷城大地绽放光芒,让正能量在各行业汇聚成河。

      突出鲜明主题,筑牢讲习阵地。2017年3月,在茨河镇金牛寺村先行试点,以“听党话、跟党走、感党恩”为主题,建立农民讲习所,随后在各村铺开,定期开展讲习。党的十九大召开后,积极推广茨河镇讲习所建设的经验做法,以把“新时代谷城讲习所”办成“全国有影响、全省走前列”的讲习所为目标,按照 “一个鲜明主题、一套领导班子、一套规范制度、一份讲习计划、一个讲习员库、一批讲习党课、一个激励机制、一套岗位职责”的“八个一”要求,全面创办新时代讲习所,对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“来一个大学习”。目前,全县12个乡镇(开发区)建立了新时代农民(居民)讲习所。

      聚合各方力量,优化讲习队伍。坚持党委领导、社会参与的原则,凝聚各级党组织和社会等多方力量,经层层推荐、精心筛选,组建由党员领导干部、专家学者、市县乡优秀讲师、学校教师、文化艺人、离退休干部、新乡贤等构成的讲习队伍。每次讲习后,让党员群众对讲习内容和讲习人员进行评价,根据反馈意见,及时宣传推广效果突出、群众认可的讲习内容和讲习人员。举办“红色磁场”优秀讲习员评选比赛,从农民、妇女、老干部、青少年、教职工、“两新”组织、国有企业等7个类别讲习队伍中,评选优秀讲习员。

      创新方式方法,丰富讲习载体。针对不同的宣讲对象,选择恰当的讲习方式,增强讲习的吸引力。以支部主题党日为载体开展集中讲习,采取听宣讲、看视频、谈体会、议变化等方式,组织党员干部学思践悟党的十九大精神。以“优秀讲师进支部”为载体开展专题讲习,邀请市县乡三级优秀讲师,进农村、进机关、进企业、进学校、进军营,分专题宣讲十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,并开展互动交流和专题研讨,引导党员群众学深学透。以“文艺下乡”为载体开展文艺讲习,依托县剧团、社会文艺团体,组建文艺讲习队,采取小品“演”、诗歌“颂”、政策“读”、共同“唱”等群众喜闻乐见的形式,让党员群众听得懂、记得住、学得会。以“百千万宣讲工程”为载体开展流动讲习,讲习员走村入户、深入田间地头、车间厂矿开展讲习,答疑解惑,指导生产实践,让十九大精神家喻户晓、开花结果。以新媒体为载体开展线上讲习,在报纸、广播、电视、网站等媒体上广泛开辟专栏专题,对十九大精神进行宣传,积极引导网上舆论,以丰富的新媒体形式传播讲习内容,形成全媒体多角度的宣传宣讲格局。

      着眼群众需求,提升讲习质量。找准“要讲”和“想听”的切入点和着力点,积极回应人民群众的关切与疑惑。强化政治把关,对讲习队伍、讲习教材、讲习标准等进行严格把关,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到办好讲习所的全过程、各领域,确保政治方向正确、舆论导向正面、政治立场鲜明。实行按需点单配送制,讲习前深入了解掌握党员群众关注的焦点、渴望解决的难点、需要解答的疑点,按照“缺什么补什么”的原则,为群众送宣讲、送技能。

      强化过程管理,抓好讲习实效。强化主体责任,把讲习所建设纳入基层党建考评内容,将党员领导干部开展讲习纳入目标责任考核内容,督促各级党组织把办好“新时代谷城讲习所”的责任扛在肩上、抓在手上。细化日常管理,制定“新时代谷城讲习所”管理制度和守则,明确基层党组织、管理人员、讲习人员的岗位职责,明确参学人员应遵守的基本规则。制定讲习参考目录,编好讲习参考资料,明确宣讲的基本内容;制定讲习课程表,明确讲习时间、讲习人员、讲习内容和讲习方式。强化考核评价,实行“周研讨、月讲习、季晾晒、年考评”制度,讲习人员每周研讨讲习工作至少一次,全县每季度对开展讲习情况进行一次晾晒,年终对讲习人员进行一次全面考评。(供稿单位:湖北省谷城县委组织部)

      (责任编辑:王玥芳)

    网站编辑:王玥芳

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